ДРУ-ЗЬЯ Ни-ки-та и Ле-ша – дру-зья. Они вмес-те хо-дят в дет-ский сад. У Ле-ши есть са-мо. Чтение по слогам для дошкольников: методики и упражнения. С большими красочными буквами и миллионы детей осваивали по нему простые тексты.
. Текст для чтения по слогам для дошкольников Текст для чтения дошкольникам В этой статье освящается тема 'Текст для чтения дошкольникам'. В данной статье мы предлагаем Вашему вниманию тексты для чтения. Также эти тексты для чтения вы сможете разбить на слоги, с помощью специальной программы, которую Вы найдете на нашем сайте. (компьютер показывает пиктограмму слога и может проговорить его вслух) Онлайн игры и тренинги по обучению детей чтению слоговым способом:.
Игра на закрепление навыка чтения по складам Отгадай слово. Игра на развитие образной памяти ребенка Лишние склады. Онлайн игра Запоминание пиктограмм - складов КОШКА И ЁЖИК Пришли дети домой из леса и принесли домой ежа.
Кошка Мурка цап его лапой. Ёж быстро спрятал голову и выставил свои острые иголки. Уколола кошка лапу и ушла в угол.
Мурка стала лизать лапу, а на ежа не смотрела. НА ЛЬДИНЕ Наступила весна. На реке пошёл лёд. На берегу было много народу.
Все смотрели, как идёт лёд. Вдруг все увидали на одной льдине собаку. Она жалобно выла. Витя схватил длинный багор и зацепил льдину. Витя тихонько потянул льдину к берегу. Когда льдина была у берега, собака соскочила на землю. ГАДЮКА Вася пошёл с отцом на сенокос.
С ним была его верная собака Полкан. Отец косил траву, а Вася лежал на сене.
Вдруг из сена выползла змея. Вася испугался и закричал. Полкан бросился на гадюку и через минуту разорвал её на куски. УТКА И УТЯТА Было лето.
Юра и Яша шли по берегу озера. Вдруг из-за куста вылетела утка. Юра и Яша подошли к кусту. Из-под куста выбежали маленькие утята и побежали к матери. Они ещё не умели летать. Мальчики стали смотреть, что будет дальше. Утка спустилась в воду и поплыла.
Она крякала и звала утят. Утята один за другим спустились в воду. Они поплыли за уткой. ХРАБРЫЙ ЁЖ Был в лесу старый пень. Тут в дупле ёж сделал гнездо.
В гнездо он натаскал травы. Стало тепло и мягко. Днем ёж спал, а вечером выходил на охоту. Вот наступил вечер.
Еж проснулся и пошёл искать пищу. Не нашёл ничего и идёт домой. Вдруг он увидел змею. Ёж бросился не неё. Змея зашипела и бросилась на ежа.
Ёж не боится змей. Он разорвал змею и стал ужинать. ОРЁЛ И КОШКА На дворе играла кошка с котятами. Вдруг с вышины бросился огромный орёл. Орёл схватил котенка. Мать кошка быстро вцепилась в орла.
Орёл бросил котенка и стал пороться с кошкой. Он рвал когтя-га тело кошки и выклевал ей один лаз. Кошка храбро боролась с орлом. Она перекусила ему крыло. Потом кошка сделала ловкий прыжок и перекусила орлу горло.
Так кошка спасла своего котёнка. МУРАВЬИ Был у дедушки Степана мёд в горшке. Забрались в горшок муравьи и ели мёд.
Дедушка видит, дело плохо. Взял он горшок, привязал веревку и повесил горшок на гвоздь к потолку.
А в горшке остался один муравей. Он искал дорогу домой: вылез из горшка на верёвку, потом на потолок. Га стену, а со стены на пол. Муравей показал дорогу к горшку другим муравьям. Дедушка Степан снял горшок, а там мёду нет.
ВОЛКИ Дядя Семён ехал из города домой. С ним была собака Жучка, Вдруг из леса выскочили волки. Жучка испугалась и прыгнула в сани. У дяди Семёна была хорошая лошадь. Она тоже испугалась и быстро помчалась по дороге. Деревня была близко. Показались огни в окнах.
Волки отстали. Умная лошадь спасла дядю Семена и Жучку. НАШИ ДРУЗЬЯ В деревне было много садов. Осенью поспевали яблоки и груши. В садах было много птиц.
Они выводили птенцов и целый день кормили их червяками. Ребята разорили гнезда птиц. Птицы улетели из этой деревни. Весной зацвели на яблонях цветы, но червяки забрались в цветы и поели их. Осенью не было на деревьях яблок и груш.
Поняли ребята, что птицы спасали их деревья, но было поздно. НАШ САД За нашим домом есть сад.
В саду растут яблони, груши, сливы и вишни. Есть кусты малины. На грядках растёт клубника. Перед домом клумбы с цветами. На клумбах цветут розы, лилии, пионы, анютины глазки. ПТИЧИЙ ДВОР На ферме большой птичий двор. На дворе гуляют гуси и гусята, утки и утята, куры и цыплята.
Птиц кормит птичница бабушка Настя. Ей помогают Таня и Катя. Они кормят гусят, утят и цыплят. ИГРУШКИ На ёлке детям подарили много игрушек. Кирюша получил юлу.
Лиза получила большую куклу. Ваня был очень рад барабану. Малыши Вова и Миша получили кубики. Они тут же стали строить из них дом. Ребята дружно играли новыми игрушками.
НА РЕКЕ Люба и Дуня пасли утят на реке. Утята были маленькие.
Вдруг спустился к реке коршун. Он схватил одного утёнка. Девочки закричали. На крик прибежал Ваня.
Ваня стал бросать в коршуна камни. Коршун выпустил утёнка и улетел. В ЛЕСУ Наш лес большой. В лесу растут ели, сосны, дубы, липы, берёзы. В лесу гуляют дети. Они ищут грибы. Боря и Андрюша нашли два рыжика, много маслят.
Юра и Яша нашли в лесу ёжика. Они положили ёжика в шапку и принесли домой. Ёжик уколол Юру, но Юра не плакал. ЗАВТРАК Мама звала Аню, Симу и Яшу кушать. На столе был завтрак: масло, сыр, мёд, хлеб и чай.
Были яблоки и груши. Мама принесла ещё арбуз.
Аня ела хлеб и масло. Сима ела хлеб с сыром. Яша ел хлеб с мёдом. А потом дети стали есть фрукты. В ОГОРОДЕ На грядках поспели овощи: огурцы, помидоры, лук, свёкла, морковь. Лёва собирал помидоры в ящик.
Лёня собирал огурцы в сумку. Галя и Илюша клали в корзину лук, свёклу и морковь. Дети отнесли все овощи в подвал.
В САДУ Юра и Луша были в саду. Дёма и Юля были дома. Юра звал Дёму в сад, и Луша звала Юлю в сад.
Дети стали играть в прятки. Юра встал за куст, Дёма встал за яблоню, а Юля ушла в сарай. Луша нашла сначала Юру, потом Дёму.
После всех она нашла Юлю. СТАДО Пастух гонит стадо на луг. Впереди идёт корова Белянка, за ней идут Бурёнка, Красотка, Рыжуха, Зорька. Телята идут сзади. Их гонит пастушок Федя. Ему помогают три собаки - Рыжик, Жучка и Дружок.
Любимая собака Феди Дружок. ВОЛК И ГУСИ Дети играли на дворе. Серёжа был волк. Валя, Ира и Яша были гуси. Рая была хозяйка. Рая пустила гусей гулять. Рая кричала гусям: «Гуси, домой, волк под горой!» Гуси бежали домой, а волк ловил их.
Серёжа поймал Иру, потом Яшу. Валю он не поймал. Валя стала волком и ловила гусей.
Было очень весело. ИГРЫ На дворе было сыро. Юра и Аня были дома. Они играли на полу. Юра взял коня и устроил ему конюшню.
Конь ел овёс и сено. У Ани была кукла. Аня сделала кукле дом из кубиков. Потом конь Юры возил куклу в санках. Дети играли дружно. УБОРКА Мама ушла на работу.
Катя и Варя были дома. Они решили убрать комнату. Катя взяла тряпку и ведро с водой. Она чисто мыла пол. Варя вытирала пыль со шкафа, со стульев. Потом Катя и Варя мыли посуду. Когда пришла мама, всё было чисто.
ЁЖИК Был жаркий день. Дети гуляли у рощи. Оля рвала цветы.
Ким собирал ягоды. Вдруг дети услышали шум. Это рычал Бобик. Дети побежали к Бобику. Бобик нашёл под ёлкой ёжика.
Дети взяли ёжика в шапку и унесли его домой. Дети отдали ёжика в школу. В школе был уголок живой природы. ПЕРВОЕ МАЯ День был ясный.
Пионеры шли и пели песни. Знамя нёс Витя. Барабан нёс Яша. Они шли впереди. Играла музыка. Дети кричали «ура!». ЗАЙКА Был у Мити зайка.
Он был ручной. Зайка любил прыгать. Митя забыл закрыть клетку. Прыгнул зайчик в садик.
Стал Митя зайку искать. Искал, искал, а зайка сидит под кустом. Митя снова унёс зайку домой.
Статья была посвящена теме 'Текст для чтения дошкольникам'. Другие статьи с сайта 'Обучение чтению дошкольников'. Материал poskladam.ru Тексты для чтения для дошкольников Скачать бесплатно Опубликовано 18:39 Автор: administrator Просмотров: 21606Рейтинг: Отлично Перед Вами уникальное учебное пособие, главное предназначение которого - обучение ребенка правильному и выразительному чтению. Книга построена по новой методике и помимо навыков чтения позволяет выработать у малыша правильно произношение звуков. Описание учебного пособия “Тексты для чтения для дошкольников”: Структурно книга “Тексты для чтения для дошкольников” поделена на 64 коротеньких рассказа, которые содержат простые слова и фразы. Каждый из этих рассказов дополнен заданиями по тексту и тематическими картинками, что значительно повышает эффективность обучения. Занятия по обучению чтению дошкольника с помощью текстов подразумевает работу малыша с взрослыми.
Сначала ребенок читает текст, а после воспитатели или родители задают ему вопросы после рассказа. Такая методика обучения позволяет выработать не только навыки и умения чтения, но и развивает у малыша память, внимание и сообразительность. Особое внимание хочется отметить на том, что представленные Вашему вниманию рассказы содержат большое количество звуков З, Ц. Поэтому они идеально подойдут логопедам для отработки с детишками, у которых нарушение речевого аппарата, правильного произношения звуков. Кроме того, данные тексты для обучения чтению можно вырезать и вклеивать в рабочую тетрадь ребенка. Этот процесс очень нравиться детям и вызывает у них бурный восторг.
На нашем сайте Вы сможете бесплатно скачать тексты для чтения для дошкольников и сразу же приступить к занятиям с Вашей крохой. Год издания: 2011. Читать далее www.vse-dlya-detey.ru Чтение по слогам онлайн Обучение чтению ребенка-дошкольника Рано или поздно любой нормальный родитель малыша дошкольника озадачивается вопросами обучения чтению своего чада. Как научить малыша читать и писать без слёз, упрёков и обид?
Этот вопрос задают чаще других родители будущих первоклассников. Можно выбрать традиционный путь: ежедневные занятия, в ходе которых ребёнок читает букварь, пишет крючки и палочки.
К сожалению, многим мамам и папам уже известны горькие плоды такого обучения: раздражение, скука и усталость. И хотя необходимые умения и навыки у малыша будут сформированы, едва ли чтение и письмо станет для него школой развития эмоций и чувств, средством познания себя, мира и окружающих. Но есть и другой путь - увлекательная игра, общение и совместное творчество детей и взрослых. Есть два действительно правильных условия для начала обучению чтению.
Во-первых, когда дошкольник проявляет интерес к наукам. В этом случае занятия можно начинать сразу.
Другой случай, это когда особого интереса у малыша к буквам нет. Начинать учить следует с букв, после этого слогов, слов и потом переходить к предложениям. Дело в том, что буквы, слоги и слова строятся НЕ по логическим законам. Если умеющему читать понятно, что буква П и А вместе будут читаться «ПА», то ребенку этого не понять, он может только запомнить.
И в конце несколько правил для успешного обучения чтению: 1. Поддерживайте интерес ребенка к занятиям, используя доброжелательную атмосферу, разнообразные игры и пособия. Важна не столько длительность занятия, сколько частота. В обучении чтению необходимо быть последовательным. Обучение чтению требует от ребенка умственного напряжения, поэтому после занятий обязательно играйте с ребенком в подвижные игры, давайте ребенку отдых после занятий.
Если малыш не хочет заниматься, значит возможности ребенка не поспевают за требованиями взрослого. Будьте терпеливы и никогда не начинайте занятия, если у или у вашего ученика плохое настроение. Не сравнивайте своего ребенка с другими детьми. Темпы обучения у всех свои и возможно таланты вашего ребенка проявят себя в другой области.
Если ученик научился читать самостоятельно, это не избавляет родителей от обязательства читать ему вслух. Психологи, для полноценного эмоционального развития малыша, рекомендуют родителям читать детям книжки вслух аж до 14 лет!
Статья была посвящена теме 'Чтение по слогам онлайн'. Другие статьи с сайта 'Обучение чтению дошкольников'. Ссылка на источник poskladam.ru Детские говорящие книжки для чтения детьми, дошкольниками, малышами. Чтение и запоминание букв русского алфавита Когда ребенок слушает любимую сказку, или стишки, смотрит мультфильм или кино, он в своих фантазиях отождествляет себя с любимыми героями.
Если книга или мультфильм ему не интересны то он никогда их не запомнит, они «пройдут» мимо него. Поэтому совет родителям тщательно выбирать то что читает и смотрит Ваш ребенок.
Выбирайте те книги и мультфильмы, которые интересны ему. Ребенок слышать и понимать речь начинает еще до того, как научиться говорить. Легче ребенку понимать ту речь, которая включена непосредственно в воспринимаемую ситуацию. Если Вы хотите чтобы Ваше ребенок быстрее развивался, расширял свой словарный запас, развивал свою речь, мышление - то надо как можно раньше начинать читать ему книги. Первые книги в жизни ребенка (сказки, стишки, потешки) надо читать с выражением, эмоционально, с разными интонациями.
Также при выборе книг надо учитывать возраст ребенка. О сайте раннего развития детей На нашем сайте вы найдете большой список «говорящих» книг для чтения по складам, которые подобраны на любой вкус и возраст. Здесь собраны сказки с любимыми героями, стишки таких поэтов как Агния Барто, Самуил Маршак, Кирилл Авдеенко и других, загадки для ваших малышей, и даже есть сказки.
Обычно дети с удовольствием любят слушать любимые сказки и стишки много раз подряд. Все склады в наших говорящих книгах наделены пиктограммами. С помощью наших говорящих книг вы не только приятно проведете с ребенком время, но и незаметно для себя научите его читать. Загружается флеш ролик. (если у вас ни чего не отображается, то это значит, что у вас нет флеш плеера ) Какие книги предложить ребенку для чтения. Тот список литературы который мы Вам предлагаем (стихи, сказки, рассказы), расширит кругозор Вашего ребенка, воспитает хороший вкус, пополнит словарный запас, повысит его образованность. Если вы хотите чтобы Ваш ребенок научился читать быстрее, как можно раньше начинайте ему читать книги, Совместное чтение (общение) объединяет, устанавливаются более теплые и доверительные отношения между Вами и ребенком.
Уже с первых дней жизни Ваш ребенок может слушать первые стишки, песенки, потешки. Сначала ему интересны эмоции, интонация с которой Вы ему читаете.
Позже ребенку интересны события которые описаны в книги. Не бойтесь если ребенку будет что-то не понятно, главное читайте с выражением, с разными интонациями. Еще не маловажно выбрать правильное время, и место для чтения. Обстановка должна быть спокойная и тихая (например перед сном).
Ни что не должно Вас отвлекать от этого занятия. Будет здорово если чтение книг станет в Вашей семье доброй традицией, и войдет в привычку. Ведь важно чтобы ребенок научился не просто быстро читать, а делал это с удовольствием. Даже если Ваш ребенок уже научился читать, все равно не оставляйте совместное чтении.
Список литературы. Материал poskladam.ru Обучение школьников чтению - методики раннего развития и воспитания Говорящие книги для дошкольников Говорящие книги.
Десятки разнообразных текстов для чтения детишками. Народные сказки, стихи детских поэтов, нравоучительные истории. Тексты для чтения по по слогам.
Обучение происходит в легкой и игровой форме. Ребенок, если он не умеет еще читать, может нажимать на специальные пиктограммы и слушать как правильно произносятся слоги. Если же ребенок уже умеет немного читать, то данное приложение будет великолепной помощью в закреплении навыка чтения.
Книжки для малышей, Книги для самых маленьких для самостоятельного чтения Слоговая головоломка - пазл для ребёнка младше 5 лет Детская головоломка для запоминания букв, а так же для обучения правильному произношению слогов (слогов). Игра построена по типу головоломки, когда нужно немного напрячь мозги. Великолепная развивающая игра для дошкольников, которые еще не научились читать или уже могут разбирать буквы и слоги. Несколько уровней сложности.
Например, можно выбрать для игры только трехбуквенные слова, например, РАК, РИС, СУП. Можно выбрать для игры слова, в которых уже расставлены по местам часть букв, например, расставлены по местам не парные буквы русского алфавита.
Игра может использована в качестве великолепного дополнения к букварям Истоминой или к букварю Жуковой. Игра может использоваться в качестве логопедического упражнения, если ребенок будет не просто молча переносить карточки, но при этом четко и ясно произносить слова, как это делает диктор. Запоминание пиктограмм из методики 'Игрового обучения чтению' Эта игра является основой в методике обучения ребенка чтению с применением пиктограмм. Для дошкольника, который пока не имеет логического мышления гораздо проще научиться пользоваться визуальными подсказками, чем буквами. Это упражнение помогает ребенку освоить этот метод чтения. После того, как пиктограммы освоены, ребенок с легкость сможет расшифровать подобные ребусы и сделать громадный шаг к тому чтобы научиться читать.
Какое слово зашифровано? Ответ: БЕ -лка / ЛО-жка / БО-чка / КА-ктус Казалось бы идет усложнение, но это на взгляд взрослого.
Разбирать головоломки из букв для ребенка может быть гораздо более сложной задачей, чем для взрослого решать пазлы. Помните, что это игра, а ребенок обучается играя. Не нужно малыша насиловать. Главная же задача родителя в том, чтобы сделать изображения букв и звуков более привычным для ребенка.
Тем самым облегчить его переход из состояния непонимания значения букв в состояние 'ага, я понял, что эти все буквы обозначают'. Найди зашифрованное слово Игра, в которую нравится играть не только малышам, но и взрослым. В задачу игрока входит нахождение слова. Например, нужно найти слово О-ЛЕ-НЬ, как это показано на рисунке. Следует найти слово и каждый склад (слог) выделить мышкой. Более 50 заданий. Игра позволяет научиться читать и выучить буквы русского алфавита, а так же научиться правильно произносить звуки русской речи.
Великолепная онлайн игра, которая может использоваться как пазл или головоломка, а так же является одной из игр из серии раннего развития ребенка. Обучение чтению проходит в легкой и непринужденной форме. Занятия могут проходить уже с 4х лет. К игре специально подобраны картинки, которые развивают визуальное и аудиальное мышление самых маленьких детей. Расставь слоги по местам Игра из методики раннего обучения детей чтению по слоговому методу. В отличие от подобных программ, дошкольник обучается чтению в игровой форме. Если ребенок не знает как звучит та или иная пиктограмма, он всегда может нажать на картинку и выслушать голос диктора.
Великолепное упражнения для постановки речи. Эта развивающая игра может использоваться для подготовки дошкольника к школе. Специально поставленный дикторский голос четко и ясно произносит звуки русской речи.
Это великолепное логопедическое упражнение, которое позволяет научиться правильно произносить звуки русской речи. Игра основана на том же принципе что и кубики Зайцева, Чаплыгина, Никитина.
Найди лишние буквы или слоги в слове Головоломка из серии обучения детей чтению в игровой форме. На игровом поле появляется картинка, а игроку нужно составить из букв правильное слово. Игра развивает ассоциативное мышление, развивает воображение и поисковую активность малыша. Если элемент мозаики найден верно, то мозаика прилепляется и дает волю для фантазии. Например, какое было слово зашифровано?
ЛУ-ШИ, ЛУ-БО, ЛУ-НА. Каждый раз следует проговаривать в уме слова, а это развивает как речевой аппарат, так и навык, который пригодится в будущем - научиться писать грамотно. В этой игре буквы русского алфавита учатся в легкой и непринужденной форме. Какое слово зашифровано? Иногда ребенок читает начало и конец слова и из этой информации делает вывод о том, какое слово он прочитал. Гадает ли ребенок при чтении? Вполне чтобы проверить эту загадку, была написана эта игра.
Следует внимательно посмотреть на задание головоломки и прочитать варианты ответов. Эта игра показывает буквы и звуки русского алфавита в картинках. Каждый звук озвучитвается приятным голосом.
Игра для раннего развития ребенка. Игра в буквы для малышей Благодаря этой игре можно запомнить алфавит. Все что нужно ребенку, так это правильно найти места буквам. Сделать это довольно легко, потому что все слова в задании состоят из трех букв.
Кроме того, диктор проговаривает задание и проговаривает каждую букву. Игра может использоваться для раннего обучения дошкольников или в качестве одной из игр на развитие логики и фонетической памяти.
Для лучшего усвоения материала, в эту игру ребенку лучше играть со взрослым. В этом случае, взрослый поймет какие буквы менее знакомы малышу и потом сосредоточит свое внимание на них. Методики обучения чтению состоят в том, чтобы ребенок эволюционным путем получил опыт общения с буквами и научился читать как бы самостоятельно. Благодаря этой игре ребенок может научиться читать тексты по буквам, а затем по слогам. Слоговые шахматы Кроссворды и головоломки, объединяющие принципы шахмат и обучения чтению. Новая методика обучения ребенка чтению предлагает проводить занятия в игровой форме.
Чем меньше будет напряжения со стороны дошкольника при подготовке к школе, тем лучше. Эта уникальная головоломка позволяет запоминать правила шахмат и обучаться чтению. Эта онлайн игра может использоваться для подготовки ребенка к школе. Обучение детей чтению в игровой форме.
Простые и понятные упражнения. Прописи букв русского алфавита Прописи для детишек 4-6 лет. Прописи разработаны с учетом психологического развития ребенка и его способностей к рисованию. Ребенок обводит прописи разными цветами создавая различные рисунки. Прописи нужно давать ребенку одну за другой, не слишком настаивая на том, чтобы он делал все из под палки.
За один раз ребенок может написать одну страницу. На следующий день - другую страницу. Такой способ обучения будет вызывать отторжения. Домашний логопед - постановка звуков русской речи Записывайте то, что проговаривает ребенок на микрофон. После занятий прослушайте запись совместно.
Поэтому, уроки должны быть короткими - такими, чтобы ребенок не только успел сказать слово, но и послушать себя, а потом повторить слово заново. Это великолепное упражнение для занятия логопедической методикой развития речи для дошкольника. Заниматься данным упражнением можно в домашних условиях. Не нужно тратиться на логопедов. Достаточно тратить 3-10 минут в день и вы через несколько недель увидите прогресс. Ваш ребенок, как бы непроизвольно начнет говорить букву Р, Л, Ж, Ш и многие другие звуки русской речи.
Алфавит - раскраски для детей Предлагаем вам онлайн сервис изучения русского алфавита для детей. Принцип игр состоит в том, что для каждой буквы алфавита подобраны соответствующие картинки с изображениями предметов, животных, продуктов, растений и так далее. Для каждой буквы название картинки начинается на эту букву, таким образом ребенок, называя слова и просматривая картинки, запоминает буквы. Нельзя сказать, что это игра, это скорее онлайн книга для изучения алфавита. Онлайн упражнения на развитие памяти ребенка Для того чтобы развить память у ребенка необходимо несколько минут в день. Лучше часто и понемногу, чем один раз и долго. При соблюдении этих условий уровень памяти дошкольника будет значительно улучшен.
Тесты на память, онлайн игры на развитие музыкальной и визуальной памяти. Подробней на сайте poskladam.ru Лев, медведь и лисица Лев и медведь добыли мясо и стали за него драться. Медведь не хотел уступить, и лев не уступал. Они так долго бились, что ослабели оба и легли. Лисица увидала их мясо, подхватила его и убежала.
Толстой) Барсуки Светило яркое солнышко. Под сосной у реки была барсучья нора. У норы сидел барсук. Вот зверек издал слабый звук. Из темной норы стали выползать барсучата. Малыши были маленькие и жирные.
Барсучата стали играть. Они перекатывались с боку на бок по сырой земле. Маленький барсучонок был самый веселый. Аксенов) Распушились в садах цветы. Загудели, засновали на солнечном свету пчелы.
Садятся на венчики цветов, ощупывают их хоботком и потом срываются, летят поскорее к ульям. Томный запах разливается вечерами по улицам. Словно в подвенечном наряде разметалась по лесным просекам черемуха. Надушилась, напудрилась. Обволакивает сладким ароматом.
Не ломайте ее, друзья! Берегите эту красоту - для всех она предназначена!
Коданев) Тукан Тукан - птица из Южной Америки. Удивителен своим необыкновенным клювом.
Клюв у него несоразмерно большой. У некоторых туканов он длиннее самой птицы! А раскрашен многоцветно, словно радуга: оранжевый, красный, зеленый и желтый. У иных туканов до пяти разных тонов в окраске!
Тукан - не хищник. Ест фрукты и орехи, которые в изобилии растут в тех лесах, где он живет. Акимушкин) Запустить онлайн упражнение по обучению чтению по складам Детские тексты для чтения В настоящее время существуют три методики обучения ребенка чтению. Чтобы остановить свой выбор на какой-либо из этих методик, нужно знать: Что она даст ребенку? Что даст родителям? Что – учителям? Традиционная методика обучения ребенка чтению Она самая распространенная и самая древняя.
Возраст этой методики обучения малыша чтению – пять тысяч лет. И до сих пор почти во всех школах мира учат детей читать именно по этой методике.
Обучение основано на фонемном принципе. Ещё пять тысяч лет назад гениальные наши предки догадались расчленить звучащее слово на фонемы (звуки речи).
За определенными звуками были закреплены определенные значки. Эти значки назвали буквами.
Процесс обучения ученика чтению идет в обратном порядке. Сначала его знакомят с буквами. Учат: как эти буквы озвучиваются. Потом учат буквы-звуки сливать в слоги. Это самый сложный этап обучения. Долгое время дети не понимают, как из отдельных букв получаются слова. Причем, даже годовалый малыш способен все буквы выучить за несколько дней.
Это очень просто! Но читать он научится только через несколько лет!
Долгое время малыш не способен понять закономерности чтения. Буквы начнет забывать, а секрет чтения так и не раскроет. Только в возрасте 5 – 7 лет ученик научится осмысленному чтению. Но сам процесс расшифровывания букв для малыша очень утомителен, поскольку скорость понимания прочитанного крайне низка. По нескольку раз дошкольник, тыча пальчик в каждую букву, озвучивает их. И только на третий, четвертый, пятый раз догадается: что за слово написано. Когда дошкольник в таком утомительном напряжении расшифрует все слова в предложении, он половину из них забудет.
Нужно опять расшифровывать. Когда же дошкольник осмыслит предложение целиком? И захочет ли расшифровывать следующее? В конце первого класса дети должны читать со скоростью 25 слов в минуту. Этот норматив установлен стандартом.
Методика обучения ребенка чтению «Кубики Зайцева» Еще в 80-х годах прошлого века Николай Александрович Зайцев разработал уникальную методику для обучения детей чтению. В основе методики складовый принцип. Обучение идет не с буквы, а со склада (МУ – МО – МА – МЭ – МЫ; МЮ – МЁ - МЯ – МЕ – МИ). Идея обучать малыша читать по складовому принципу родилась в начале XIX века, начиная с «Азбуки» Ф. Сторонником складового принципа был Л.
Толстой, обучавший в своих школах. Окончательно в законченную систему складовый принцип воплотился в «Кубиках Зайцева». Борьба звуковиков и складовиков продолжается два столетия, несмотря на очевидность огромных преимуществ складового принципа перед звуковым. В 1873 году Л. Толстой писал, что по складовому способу « ученик выучивается в 3, 4 урока, хотя неспешно, но правильно читать, а неумеющий – не более в 10 уроков». Письмо к издателям.
О методах обучения грамотре. – ПСС, т.17, М., 1936.) Обучение ребенка чтению по методике Домана Обучать не с буквы, не со склада, а с целого слова!
Именно так догадались лечить больных детей врачи Института Развития Человеческого Потенциала (Филадельфия, США). Перед медиками стояла задача: разыскать методику обучения детей, с нарушениями умственной деятельности. Специалисты под руководством Домана, основателя Института, искали возможность активизировать умственную деятельность больных детей через изучение ребенком чтению. Но как ни старались исследователи, пытаясь научить читать умственно отсталых детей по обычным технологиям, - ничего не шло впрок. Дети не понимали: как из букв создаются слова. К сожалению английские правила чтения чрезвычайно сложны. Слоговый принцип в случае с английским языком тоже не подходит.
Пригодным является принцип обучения через слово. Запоминать целиком написанные слова и ассоциируя их с соответствующими предметами для слаборазвитых детей оказалось самым простым.
Больные детишки через подобное обучение быстро догоняли обычных детей в развитии. И они не только выздоровили, они обучились читать. Очень часто значительные открытия совершаются не специалистами. Так получилось и с обучением ребенка чтению.
Новационную технологию обучения малышей читать целыми словами разработали не педагоги, а врачи. Перед исследователями стояла иная задача: не научить ученика читать, а активизировать его мозг. Результат превзошел ожидания.
Мозг больных детишек так активизировался, что они быстро осваивали чтение, причем сразу беглое. Статья была посвящена теме 'Детские тексты для чтения'. Другие статьи с сайта 'Обучение чтению дошкольников'. Подробней poskladam.ru Другие статьи по теме:.
Программа «Раннее обучение чтению детей дошкольного периода» Пояснительная записка Он взрослых изводил вопросом «почему?» Его прозвали «маленький философ», Но только он подрос, как начали ему Пре. Текст для чтения дошкольникам В этой статье освящается тема 'Текст для чтения дошкольникам'. В данной статье мы предлагаем Вашему вниманию тексты для чтения. Также эти тексты для чтения вы сможе.
Учимся читать по слогам - обучению чтению по слогам Скачать бесплатно Опубликовано 18:33 Автор: administrator Просмотров: 9463Рейтинг: Отлично Представленное Вашему вниманию учеб. Чтение по слогам Синякина Е., Синякина С. Читаем по слогам. Первые уроки DJVU М.: Стрекоза, 2008.
Это красочное издание адресовано дошкольникам 5 - 6 лет. В нем щенок Дружок поможет ребен. Презентации для дошкольников Азбука Ума - раннее развитие детей, игры с детьми, презентации для дошкольников Красочные презентации для Вашего ребенка. Все о нашем мире и его явлениях. Прописи для детей, дошкольников Жирафенок Штриховка, обводка и написание различных элементов и букв. Рабочая тетрадь.
Тесты для дошкольников. Вы хотите, чтобы ваш ребенок писал правильно, крас. Книги дошкольникам, чтение дошкольникам, читать до школы Белый Кролик Все родители хотят, чтобы их ребёнок вырос добрым, разносторонне развитым, успешным.
Давайте попробуем разобраться, как при. Игры для дошкольников 1 - Колбасина Татьяна - читать бесплатно онлайн или без регистрации скачать бесплатно электронную книгу в формате ТХТ или DOC(RTF) Игры для дошкольников 1 Игры для дошкольни.
Рекомендации родителям по комплексной безопасности дошкольников Рекомендации родителям младших дошкольников по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма. Ваш ребенок должен играть. Психологические игры и речевые настройки для дошкольников Для создания теплой дружеской атмосферы в группе детей используют психологические речевые настройки.
Основная их цель – формирование пози. Какой вопрос хотели бы задать? Изучение букв русского алфавита в игровой форме Предлагаем вам м онлайн сервис изучения русского алфавита для детей. Принцип игр состоит в том, что для каждой буквы. Развивающие игры для дошкольников Игра «Ушки на макушке» Прежде чем начать с ребенком играть в «Ушки на макушке», узнайте, как он понимает смысл этого выражения применительно к людям.
Игровые пособия по обучению дошкольников грамоте. Доброго времени суток всем, кто заглянул ко мне в гости! В моих более ранних публикациях есть игры и пособия для различения звуков речи, дифферен. Предварительный просмотр: Формирование мотивации старших дошкольников обучению грамоте посредством дидактической игры. Грамота это очень не простой для понимания дошкольников предмет.