Рабочая Программа Информационное Общество
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ЕЛЕЦКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМ. И.А.БУНИНА «Утверждаю» Зав. Кафедрой «»2007 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По дисциплине Основы теории информационного общества (курс по выбору) Специальность 010501 – Прикладная математика и информатика Квалификация математик, системный программист Форма обучения очная Факультет физико-математический Кафедра: физики Курс: 3 Семестр: 6 Лекций: 38 Зачет: 6 семестр Самостоятельная работа: 30 часов Всего: 68 часов Рабочая программа разработана на основе ГОС по специальности 010501 Прикладная математика и информатика, а также на основе докторского исследования Трофимовой Е.И. «Проектирование и применение информационных образовательных технологий профессиональной подготовки учителя физики». Рабочая программа рассмотрена на заседании кафедры физики (протокол № 1 от «14» сентября 2007 года). Зав кафедрой Рабочая программа утверждена на заседании методического совета физико-математического факультета (протокол № 1 от 4 октября 2007 г).
«Информационное общество и проблемы прикладной информатики». Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями федерального. Информационное общество и проблемы прикладной информатики М2.Б.2. Рабочая программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры.
Председатель методического совета / Рабочую программу составил(а) /Трофимова Е.И./ 1. Организационно-методический раздел 1.1.
Пояснительная записка Курс по выбору «Основы теории информационного общества» разработан как авторский. Преподавание курса базируется на знаниях, полученных при изучении школьных и вузовских курсов обществознания, социологии, философии, информатики. Его задачи – познакомить студентов с особенностями информационного общества: требованиями к образованию, стратификацией, ролью науки, развитием наукоемких производств. При планировании самостоятельной работы студентов в рабочей программе учитывается минимальное время, затраченное на изучение теоретического материала и подготовку докладов. Требования к уровню освоения содержания дисциплины Материал, предлагаемый для изучения, должен быть усвоен на уровне понимания, согласно которому студент должен уметь сформулировать основные отличительные особенности информационного общества и привести соответствующие примеры. Содержание дисциплины Тема 1.
Цели и задачи изучения курса. Современные философские концептуализации общества.
Методологические подходы к изучению информационного общества ^ Тема 2. Понятие информационного общества.Информационное общество в системе социального развития. Понятие информации. Информатизация как условие возникновения новой социальной реальности. Понятие коммуникации. Информационно-коммуникативная природа современного общества.
Наука, знание и техника как основания информационного общества.Понятие наукоемких технологий и тенденции их использования в информационном обществе. Знания - главный ресурс информационного общества. Приоритеты и ценность образования в информационном обществе. Социальная структура информационного общества.Понятие социальной структуры в современной философии и социологии. Социальная стратификация и социальная мобильность в информационном обществе. Новый класс технократов и интеллектуалов.
Написано: 27 Авг 2014 14:40 Отредактировано: DJArty. WD TV Live Streaming, прошивка 2.02.32-EXT3_Palace_Plus-0.1.4. Форум про WD TV Live - Обсуждение модели плеера WDTV Live! 15 Фев 2014 14:35. Неофициальные прошивки для WD TV Live и вопросы по ним. Wd tv live прошивка 2014.
Понятия «когнитариат» и «меритократия». Экономика в информационном обществе.Новые тенденции в развитии экономики и промышленности. Становление глобальной экономики. Понятие 'информационная экономика'.
Информация и знания - основной ресурс современного производства. Изменение природы собственности в информационном обществе. Понятие символического, паблицитного, культурного капитала. Новая организация труда и форм занятости в информационном обществе. Государство, политика и власть в информационном обществе.Понятие и структура власти в информационном обществе.
Новые рычаги власти в концепциях М.Фуко, О.Тоффлера, Д.Белла, П.Дракера, М.Кастельса, А.Турена. Легитимизация власти в информационном обществе. Понятие 'электронная демократия'. Принцип гносеократии (власть знаний). Человек в информационном обществе.Проблема субъектов социального развития в информационном обществе. Концепция масс и властвующей элиты. Проблема отчуждения человека и перспективы ее освоения в информационном обществе.
Особенности духовной жизни информационного общества.Информационно-коммуникационные инновации и воспроизводство духовной жизни. Современные концепции индустриальной и массовой культуры и преодоление дегуманизации общества. Ожидаемые перспективы развития информационного общества.Глобализация как отражение информационных процессов в обществе. Тенденции антиглобализма и критика информационного общества. Альтернативы социального развития. Потенциальные возможности планетарного гражданского общества. Литература: 3.
Рабочая программа дисциплины. Распределение часов курса по темам и видам работ.
Развитие Информационного Общества
Наименование тем Всего часов Аудиторные занятия Самост. Работа Лекции Тема 1. Понятие информационного общества.
8 4 4 Тема 3. Наука, знание и техника как основания информационного общества. 14 8 6 Тема 4. Социальная структура информационного общества. 8 4 4 Тема 5. Экономика в информационном обществе.
10 6 4 Тема 6. Государство, политика и власть в информационном обществе. 8 4 4 Тема 7.
Человек в информационном обществе. 8 4 4 Тема 8. Особенности духовной жизни информационного общества. 8 4 4 Тема 9. Ожидаемые перспективы развития информационного общества. 8 4 4 Итого 68 38 30 4. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Примерная тематика рефератов 1.
Аспекты общения в сети Интернет 2. Приоритетные национальные проекты 3. Приоритетный национальный проект «Образование» 4. Технопарки и технико-внедренческие зоны.
Информационные образовательные ресурсы. Проблемы и перспективы развития дистанционного обучения.
Окинавская хартия информационного общества: сущность и содержание 8. Информационные образовательные технологии.
Перспективы и проблемы перехода к открытому программному обеспечению. Перечень вопросов к зачету. Современные философские концептуализации общества.
Методологические подходы к изучению информационного общества. Информационное общество в системе социального развития. Понятие информации. Информатизация как условие возникновения новой социальной реальности.
Понятие коммуникации. Информационно-коммуникативная природа современного общества. Понятие наукоемких технологий и тенденции их использования в информационном обществе. Знания - главный ресурс информационного общества.
Приоритеты и ценность образования в информационном обществе. Понятие социальной структуры в современной философии и социологии. Социальная стратификация и социальная мобильность в информационном обществе. Новый класс технократов и интеллектуалов.
Понятия «когнитариат» и «меритократия». Новые тенденции в развитии экономики и промышленности. Становление глобальной экономики. Понятие «информационная экономика». Информация и знания - основной ресурс современного производства.
Изменение природы собственности в информационном обществе. Понятие символического, паблицитного, культурного капитала. Новая организация труда и форм занятости в информационном обществе. Понятие и структура власти в информационном обществе. Новые рычаги власти в концепциях М.Фуко, О.Тоффлера, Д.Белла, П.Дракера, М.Кастельса, А.Турена.
Легитимизация власти в информационном обществе. Понятие 'электронная демократия'. Принцип гносеократии (власть знаний). Проблема субъектов социального развития в информационном обществе. Концепция масс и властвующей элиты. Проблема отчуждения человека и перспективы ее освоения в информационном обществе.
Информационно-коммуникационные инновации и воспроизводство духовной жизни. Современные концепции индустриальной и массовой культуры и преодоление дегуманизации общества. Глобализация как отражение информационных процессов в обществе. Тенденции антиглобализма и критика информационного общества. Альтернативы социального развития. Потенциальные возможности планетарного гражданского общества.
Основная литература. Абдеев Р.Ф. Философия информационной цивилизации. Абрамова Н.Т. Ценности образования, новые технологии и неявные формы знания. // Вопросы философии. Алексеева Ю.А.
Возникновение идеологии информационного общества. //Информационное общество. Грядущее постиндустриальное общество. Социальные парадигмы информационного общества и проблемы информационного права. // Проблемы информатизации. Я - математик. Громыко Н.В.
Интернет и постмодернизм. // Вопросы философии. Гэлбрейт Дж.
Новое индустриальное общество. М.: Прогресс, 1976. Наступление информационного века. // Новая технократическая волна на западе. М.: Прогресс, 1986.
Информационная революция, глобализация и кризис мировой экономики. //Проблемы теории и практики управления. Заболотский В.П. Философские проблемы информатизации. // Проблемы информатизации. Землянова Л.М.
Глобализм и антиглобализм в эпоху формирования информационного общества. Иванченко В.
Тенденции использования наукоемких технологий. // Экономист. Иноземцев В.Л. Современное постиндустриальное общество: природа, противоречия, перспективы. М.: Логос, 2000. Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура.
Козлов Б.И. Современная техника: в поисках оснований постиндустриального развития.
// Высокие технологии и современная цивилизация. Глобальные проблемы информатизации общества: информационное неравенство. // Alma Mater. Мелюхин И.С. Информационное общество: истоки, проблемы, тенденции развития. Моисеев Н.Н. М.: Устойчивый мир, 2001.
Нугаев Р.М. Смена базисных парадигм: концепция коммуникативной рациональности. // Вопросы философии. Искушение глобализмом.
Патрон А.П. Государственное хозяйствование и НТР: от постиндустриального общества к обществу информационной экономики. // США-Канада: ЭПК. Почепцов Г.Г.
Теория коммуникации. М., Киев, 2001.
Проскурин С.А. Глобализация как фактор поляризации современного мира. // Социально-гуманитарные знания. Ракитов А.И. Информация, наука, технология в глобальных исторических изменениях. Введение в теорию социальной коммуникации. СПб.: СПбГУП, 1996.
Стоуньер Т. Информационное богатство: профиль постиндустриальной экономики. // Новая технократическая волна на Западе. Третья волна.
М.: АСТ, 1999. Хабермас Ю. Моральное сознание и коммуникативное действие. СПб.: Наука, 2000. Хвостова К.В.
Количественные методы в истории. // Вопросы философии.
Дополнительная литература. Понятие «социальная структура» в современной социологии.
Андреев С.С. Информационная культура: уровень содержательности духовных ценностей. // Социально-политический журнал. Арефьева Г.С. Общество как объект социально-философского анализа.
140 с. Арский Ю.М. Дорога в информационное общество 21 века.
// Научно-техническая информация. Ващекин Н.П. Информатизация общества как феномен культуры. Новосибирск: Наука.
Вершинин М.С. Политическая коммуникация в информационном обществе. СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2001. Засурский Я.Н. Информационное общество в России: парадоксы элитарного Интернета. Корогодин В.И., Корогодина В.Л. Информация как основа жизни.
Информационное Общество Рабочая Программа
Дубна: 'Феникс', 2000. Костин А.И.
Планетарная парадигма политики в век глобализации. Политические науки. Костюк В.Н.
Информационные процессы в постиндустриальном обществе. Кузьмин М.Н. Переход от традиционного общества к гражданскому: изменение человека. // Вопросы философии.
Постиндустриально-информационное общество как концепция новой глобальной цивилизации. // Безопасность Евразии. Нечаев В.В. Человек и информационная цивилизация - ритмо-информациологический подход. // Проблемы информатизации. Овчинников Н.Ф. К истории концепции знания от Платона до Поппера.
// Вопросы философии. Рейнман Л.Д. Информационное общество и роль телекоммуникаций в его становлении. // Вопросы философии. Цивилизационно-информационный подход к анализу общественного развития. // Общество и экономика.
Тумусов Ф.С. Семья и постиндустриальная цивилизация.
// Вопросы философии. От обмена к коммуникации: рождение программированного общества. //Новая технократическая волна на Западе. Общество как социальная система. // Социально-политический журнал. Дополнения и изменения в программе на 2007 - 2008 учебный год. Дополнения и изменения рассмотрены и утверждены на заседании кафедры физики, протокол № от 200 г.
Кафедрой Крутов А.В.